student-assistenten voor het Q3 vak TB211 Multi-actor probleemanalyse.

We zijn op zoek naar 9 student-assistenten voor het Q3 vak TB211 Multi-actor probleemanalyse.

Ben je geïnteresseerd om SA te zijn in de eerste 6 weken van Q3?
Hieronder staan de taken van de student-assistent en tijdsbesteding.  De taken gaan je waarschijnlijk goed af indien je interesse hebt in socio-technische systemen en hun problemen. Natuurlijk heb je voor dit probleemanalyse vak ook goede analytische en communicatieve vaardigheden nodig.

 

Als je geïnteresseerd bent, stuur mij dan een email met een korte motivatie waarom je geschikt bent voor deze onderwijstaak.
Mogelijk heb je al ervaring als SA, of als huiswerkbegeleider of coach op een sportvereniging. Vervolgens stuur ik je een uitnodiging voor een gesprek.

Ik hoor graag van je voor 30 november 2025.  Stuur deze mail gerust door naar een vriend of vriendin.

 

Met vriendelijke groet, Tineke Ruijgh

m.p.m.ruijgh-vanderploeg@tudelft.nl

 

Dit zijn de taken van de student-assistent:

• Samenwerken met MM, de andere SA’s en docenten (workshop in week 3.1+ elke maandag lunch-bespreking)
• Nakijken van de opdrachten en formuleren van formatieve feedback.  
  Je krijgt hier duidelijke instructies voor en tips. Nakijken gebeurt op za-zo-ma en neemt 6-8 uur in beslag.
• Het bespreken van je feedback met de groepen wiens werk je hebt nagekeken.  Feedback geven doe je op dinsdagochtend, 1^e en 2^e uur in Pulse. 
• Coaching van samenwerken in de teams waar nodig (op dinsdagochtend)

 

Tijdsbesteding:  8-10 uur per week, waarvan 1,5 uur op dinsdagochtend 1^e en 2^e uur, in de eerste 6 weken van Q3. (Het totaal aantal uren is 50-60 uur.)